李大人瞥一眼屏风后影影绰绰的纤细身影，轻轻朝她点个头，并无二话，连书本都没拿，一手负在身后，张口便讲起《昭公》。
他学富五车，旁征博引，贯通古今，干巴巴的几篇文字叫他讲得妙趣横生。
着重讲述昭公的施政与民生的反馈，还讲了后世的帝王将相对《昭公》篇的评述，从而再引申出对这些帝王将相生平的介绍，穿插一些有趣的野史小故事，以加深学生对这些人的印象。
他没有直白地告诉太子，怎么去做一个皇帝，做一个好皇帝，只把自己知道的东西讲出来，由着太子自己去判断。
李大人滔滔不绝，讲了整整一个时辰，休息十分钟，剩下的半个时辰给太子答疑解惑。
课程结束，甄青殷和太子恭敬施礼，送走李大人。
太子绕过屏风，见甄青殷亲自动手收拾笔墨纸砚，有些讶然，然后上前帮忙，
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